Referensi Soal Asesmen Madrasah Jenjang MI, MTs, dan MA TP 2023/2024

Referensi Soal Asesmen Madrasah Jenjang MI, MTs, dan MA TP 2023/2024

Kota Gorontalo – Referensi Soal Asesmen Madrasah Jenjang MI, MTs, dan MA TP 2023/2024 Asesmen Madrasah adalah penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan madrasah dengan tujuan untuk mengukur standar kompetensi lulusan…

Read more »

Petunjuk Teknis Seleksi Kepala MAN Insan Cendekia Tahun 2023

Kota Gorontalo – Petunjuk Teknis Seleksi Kepala MAN Insan Cendekia Tahun 2023 – Dengan hormat, diberitahukan bahwa terdapat 6 orang Kepala Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia yang telah memasuki jabatan…

Read more »
SK Dirjen Pendis Tentang Madrasah Pelaksana Kurikulum Merdeka T.P. 2023/2024

SK Dirjen Pendis Tentang Madrasah Pelaksana Kurikulum Merdeka T.P. 2023/2024

Kota Gorontalo – SK Dirjen Pendis Tentang Madrasah Pelaksana Kurikulum Merdeka T.P. 2023/2024 Assalamu’alaikum Wr. Wb. Dalam rangka implementasi kurikulum merdeka pada madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI…

Read more »
Penyaluran Dana BOS Tahun2023 Tahap I

Penyaluran Dana BOS Tahun 2023 Tahap I

Kota Gorontalo – Penyaluran Dana BOS Tahun 2023 Tahap I Berdasarkan data cut-off Portal BOS per 8 Maret 2023 disampaikan informasi sebagai berikut: Demikian hal ini disampaikan, atas perhatian dan…

Read more »

Materi Pengantar Sosialisasi SOP dan Bimtek Penyusunan Instrumen Asesmen Madrasah (AM) Tahun Pelajaran 2022/2023

Kota Gorontalo – Materi Pengantar Sosialisasi SOP dan Bimtek Penyusunan Instrumen Asesmen Madrasah (AM) Tahun Pelajaran 2022/2023 – Tujuan Sosialisasi dan Bimtek Peserta Sosialisasi dan Bimtek Materi Sosialisasi dan Bimtek…

Read more »

Progres Updating Emis Madrasah Semester Ganjil T.P. 2022/2023 Dan Hasil Audit Akurasi Data Pendidikan Tahun 2020-2022

Kota Gorontalo – Progres Updating Emis Madrasah Semester Ganjil T.P. 2022/2023 Dan Hasil Audit Akurasi Data Pendidikan Tahun 2020-2022 EVALUASI DATA PENDIDIKAN MADRASAH TAHUN 2022 DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM Regulasi…

Read more »